Conception de l’offre de formation initiale
Cette offre de formation est le résultat d’une
collaboration quadripartite au niveau de la grande Région Caraïbe
Amérique francophone.
Dans cette zone géographique, composée de trois
Régions-Départements chacune constituant une académie à part
entière, il n’y a qu’une université de langue française organisée en
trois pôles universitaires. Malgré les particularités de chacune des
académies, les responsables des trois IUFM et de l’université ont
élaboré une offre de formations qui seront mises en œuvre à la
rentrée 2010, qui soit cohérente au niveau de l’université et dont
les formations répondent aux besoins spécifiques de chaque pays.
Le pôle universitaire Guadeloupe est aujourd’hui le siège
du domaine des sciences et comporte un département de Lettres et
sciences humaines (le DPLSH situé à Saint-Claude en Basse-Terre).
L’académie de Guadeloupe, comme chacune des deux autres, a besoin de
s’appuyer sur un corps enseignant de qualité, des enseignants
professionnellement compétents et formés pour une meilleure prise en
compte des situations locales.
Les propositions pour une carte des formations partagée
tiennent donc compte des besoins de chacune des académies et les
formations sont conçues pour préparer des professionnels mieux armés
pour exercer dans la région.
Chaque formation est conçue pour comporter :
- Des apports de connaissances scientifiques disciplinaires et didactiques
- Des apports en sciences humaines et sociales
- Des éléments pour une meilleure connaissance du contexte local
- Des éléments d’une formation professionnelle initiale afin de
permettre aux étudiants de commencer la construction des compétences
professionnelles du cahier des charges
- Une formation à la recherche
Enfin les formations sont conçues pour apporter une aide
substantielle à la préparation d’un des concours de l’Éducation
Nationale.
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Cette carte des formations présentée est susceptible de modifications après l’expertise du MESR
La carte se compose d’un master avec plusieurs spécialités, chacune
proposant plusieurs parcours et de quelques parcours dans des
masters existant essentiellement en lettres et sciences humaines.
Le choix d’un master unique « métiers de l’éducation et de la
formation » déclinant plusieurs spécialités (et parcours dans ces
spécialités) permet d’affirmer l’existence d’une culture commune à
l’ensemble des enseignants, concernant les aspects relevant de la
planification et de l’organisation de l’enseignement et de la
connaissance du système éducatif, à laquelle on peut ajouter une
connaissance du milieu d’exercice.
Les formations initiales et les concours
Ces formations permettent aux étudiants de se former à
un métier et de bénéficier de la préparation à l’un des
concours suivants :>
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